Buku praktik baik: implementasi penguatan pendidikan karakter dan penerapan lima hari sekolah jenjang sekolah menengah pertama
Harniati, Winda; Siahaan, Elisabet Etty Yuliani; Hartono, Budi; Nasir, Muhammad; Muri, Muri; Jubaedi, M. Firdaus; Triastika, Rusydina Ayu; Miftahussururi, Miftahussururi; Hidayat, Rika; Putri, Dwiyani Widhiharsi Kusuma
Sekolah pada hakikatnya adalah taman persemaian karakter bangsa. Menghadapi era Revolusi Industri 4.0, salah satu modal utama yang perlu disiapkan adalah Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai kapital intelektual, yang mampu beradaptasi dan memiliki keunggulan kompetitif di dalam era persaingan tersebut. Disinilah sekolah memiliki peran sentral dalam menyiapkan generasi unggul yaitu generasi yang berbekal karakter baik, keterampilan literasi yang tinggi, dan memiliki kompetensi unggul abad 21 yaitu mampu berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif. Buku praktik baik ini merupakan referensi yang sahih untuk pembiasaan PPK melalui kebijakan Lima Hari Sekolah (LHS). Buku ini merupakan wadah pertukaran tentang metode implementasi PPK dan sekaligus sebagai upaya berbagi pengalaman antar satuan pendidikan. Melalui buku ini, semoga semakin banyak sekolah yang memiliki komitmen keteladanan, inisiatif dan proaktif untuk menjadikan Gerakan PPK melalui kebijakan Lima Hari Sekolah (LHS) sebagai arus utama dalam rangka mewujudkan Generasi Emas 2045 yang berjiwa Pancasila, cerdas, berkarakter, dan berdaya saing.
Detail Information
- Publisher
- Sekretariat Jenderal
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2020-03-06T03:08:41Z